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  Juego 1: El juego de los bolos  Objetivo: desarrollar habilidades de coordinación motriz, tolerancia a la frustración. Controlar la fuerza y velocidad Recursos: 10 Botellas de yogurt o gaseosa, pelota pequeña. Procedimiento: A cada botella se le designará un color, se puede pintar por dentro (echar la pintura y mover hasta que se vaya pintando toda la botella). Colocar las botellas como bolos. El niño deberá colocarse a cierta distancia de los bolos, a la orden dada, deberá lanzar. Beneficio: El niño desarrollará la coordinación óculo manual. Mediante este juego el niño aprenderá a tolerar mejor sus errores e intentarlo nuevamente. Trabajará en grupo y respetará turnos mediante una forma divertida de lanzar.
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Página destinada a los más pequeños por medio de las actividades lúdicas –forma pedagogica clave del aprendizaje del niño- adaptadas por edades y habilidades. Las actividades son variadas: Los colores, los números, escritura,el alfabeto, etc. Se les presenta a los niños los distintos grupos de vocabulario donde los pequeños deben pulsar sobre las diferentes figuras o letras y el “lápiz mágico” lo dibujará y pronunciará en el idioma seleccionado.

Aquí te dejamos Este link para que observes esta asombrosa guía que te servirá mucho en el proceso de aprendizaje de niño ¡BUENOS DÍAS!

http://www.pcm.gob.pe/wp-content/uploads/2014/04/Gu%C3%ADa-docente-sobre-bajas-temperaturas.pdf
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Las marionetas Las ma rionetas son un complemento muy divertido y que facilita el entendimiento de la historia que se narra y lo hace más ameno. Para los niños, sobre todo, aparte de ser una diversión es una manera de seguir la historia que se está narrando porque algunos niños no comprenden o pierden el hilo de la historia. Por otro lado, los niños pueden participar y hacer una obra con títeres. Esta actividad facilita que los niños a partir de unos dibujos animados o personajes puedan interactuar y despiertar la imaginación y la creatividad. Los niños pueden por grupos realizar una historia, también la maestra puede ofrecer una historia y un grupo de niños sobre la marcha representan la función y cuentan la historia. Hay muchos tipos de marionetas o títeres pero dentro de ellos los más útiles son por ejemplo: las marionetas de papel estas pueden ser de dedos o articulados. A continuación se muestran algunos de ello
Bienvenidos a un espacio que tiene como objetivo trabajar con niños de todas las edades a través de las actividades lúdicas. Este espacio va dirigido a cualquiera que desee innovar un poco en la forma de enseñar. Se ofrecen recursos para que trabajar con niños sea fácil y divertido. Estas actividades se encontrarán divididas en función de las características del juego. Este blog trata exclusivamente de las actividades lúdicas que se pueden realizar en clase, sirve de base para que los docentes puedan realizar diferentes actividades en el aula pero también informa y sirve de base para aquellos padres que quieren trabajar de forma lúdica con sus hijos. Espero que sea de utilidad y que sobre todo los niños se diviertan aprendiendo.